صفحه نخست

سیاست

ورزشی

علم و تکنولوژی

عکس

ویدیو

راهنمای بازار

زندگی و سرگرمی

اقتصاد

جامعه

فرهنگ و هنر

جهان

صفحات داخلی

کد خبر: ۷۹۸۴۲۵
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش با اشاره به سپرده شدن تأمین امنیت آزمون‌های نهایی به وزارت کشور، بر اهمیت پشتیبانی مالی و منابع انسانی برای برگزاری موفق این آزمون‌ها تأکید کرد و خواستار نگاه ملی به این موضوع شد.
تاریخ انتشار: ۲۲:۴۱ - ۲۳ آبان ۱۴۰۳

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش با بیان اینکه تأمین امنیت آزمون‌های نهایی به وزارت کشور سپرده شده است، گفت: برگزاری آزمون نهایی باید به‌عنوان یک مسئله ملی در نظر گرفته شود و همه دستگاه‌ها موظف به حمایت از آموزش‌وپرورش در این زمینه هستند.

به گزارش فارس، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش در گردهمایی رؤسای نواحی و مناطق آموزش‌وپرورش استان اصفهان به اهمیت پشتیبانی مالی و منابع انسانی در برگزاری آزمون‌های نهایی اشاره کرد و گفت: برگزاری رویداد‌های آموزشی و ارزشیابی بدون پشتیبانی میسر نیست و یکی از پایه‌های اصلی این کار، پشتیبانی مالی است.

زارعی با اشاره به تشکیل کارگروه‌های مختلف برای برگزاری آزمون‌های نهایی، تصریح کرد: کارگروه پشتیبانی یکی از این کارگروه‌هاست که اقدامات خوبی در این زمینه در استان اصفهان انجام داده است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش تأکید کرد: برگزاری آزمون نهایی باید به‌عنوان یک مسئله ملی در نظر گرفته شود و همه دستگاه‌ها موظف به حمایت از آموزش‌وپرورش در این زمینه هستند.

وی همچنین به تأمین امنیت آزمون‌ها اشاره کرد و گفت: برای اولین‌بار، تأمین امنیت آزمون‌ها به عهده وزارت کشور سپرده شده است و این موضوع در شورای تأمین استان‌ها و شهرستان‌ها نیز پیگیری می‌شود.

زارعی با بیان اینکه ارزشیابی پایان کار نیست، بلکه شروع یک فرایند است، افزود: ما باید از نتایج آزمون‌ها برای اصلاح فرایند‌ها و برنامه‌ریزی‌های آینده استفاده کنیم.

وی در ادامه به تحلیل عملکرد دانش‌آموزان و مدارس اشاره کرد و گفت: کارنامه‌ای برای هر مدرسه تهیه شده که نتایج عملکرد دانش‌آموزان در آن گزارش می‌شود و مدیران مدارس باید این تحلیل‌ها را در جلسات شورای دبیران مطرح کنند.

زارعی همچنین به اهمیت توانمندسازی معلمان اشاره کرد و گفت: گروه‌های آموزشی باید در این زمینه فعال باشند و برنامه‌های آموزشی متناسب با نیاز‌های معلمان ارائه دهند.

وی با تأکید بر اینکه آزمون نهایی باید بر اساس کتاب‌های درسی طراحی شود، خاطرنشان کرد: باید از برگزاری آزمون‌های پی‌درپی که موجب استرس دانش‌آموزان می‌شود، پرهیز کنیم و به‌جای آن، از زمان آموزش به بهترین نحو استفاده کنیم.

ارسال نظرات