فرارو- در حالی که مادر محمد، دانشآموز ۱۱ساله بوشهری، تایید کرد که او بابت نداشتن گوشی تلفن همراه برای شرکت در کلاسهای آنلاین خودکشی کرده است، آموزش و پروش این خبر را تکذیب کرد.
اداره آموزش و پرورش بوشهر در اقدامی عجیب اقدام به انتشار اسنادی کرد که نشان می داد محمد در فضای مجازی با معلمش در ارتباط بوده است. و این را گواه آن دانست که پسرک گوشی هوشمند در اختیار داشته است.
در حالی که با ارائه اسنادی ادعا میشد که محمد با معلم خود ارتباط داشته است، پسردایی محمد در مورد اسنادی که از ارتباط محمد و معلمش در فضای مجازی منتشر شده است به رکنا اینطور توضیح داد: «این پیامها با گوشی پسرعموی من به معلم محمد فرستاده شده بود. عادل پسرعموی من یعنی یکی دیگر از پسرداییهای محمد است که محمد چند بار وقتی کنار عادل بود با گوشی او به معلمش پیام میداد.»
حتی متن پیامهای منتشر شده هم مبین این است که دانش آموز مرحوم از عقب افتادن درس هایش گلایهمند است.
مادر محمد در گفتگوی خود با رکنا گفت که آنها خجالت میکشیدند از دوستان محمد برای قرض گرفتن گوشی همراه کمک بخواهند. اما گاهی پسرک از روی استیصال از اقوام خود گوشی قرض میکرد تا بتواند راهی برای ارتباط با معلم خود پیدا کند.
مادر محمد که الان دو روز است در غم از دست دادن فرزند ارشدش در سوگ است، هنوز هم مرگ دلخراش محمد را باور ندارد. او در حالی که چشمش را به کتاب و دفترهای محمد دوخته که در نبود او حالا باید در خلوت خانه خاک بخورند؛ میگوید: «فرزندم دلش میخواست گوشی هوشمند داشته باشد تا بتواند برای معلمش عکس و وویسهایی را که میخواست بفرستد. مدیر محمد چند باری به ما گفته بود که به محمد و چند دانش آموز دیگر گوشی میدهد، اما گوشیای ندادند.»
متن آموزش و پرورش دیر را در ادامه میخوانید:
روابط عمومی آموزشوپرورش شهرستان دیر در پی انتشار خبر خودکشی دانشآموز بوشهری به دلیل نداشتن تلفن همراه اطلاعیهای صادر و این خبر را تکذیب کرد. در این اطلاعیه آمده است:
«در پی انتشار خبری مبنی بر خودکشی دانشآموز ۱۱ ساله ساکن شهرستان دیر استان بوشهر به دلیل نداشتن گوشی تلفن همراه و عدم امکان حضور در کلاسهای آنلاین، به اطلاع میرساند: با توجه به تحقیق و بررسیهای میدانی و جمعآوری مستندات مربوط اعلام میدارد، نامبرده از روز بازگشایی مدارس در ۱۵ شهریور تا روز حادثه بنا به درخواست، ولی دانشآموز با توجه به شرایط متأثر از کرونا در مدرسه حضور نداشته و کارآموزشی خود را از طریق شبکه شاد با تلفن همراهی که توسط شخص مدیر مدرسه در فروردین ۹۹ به ایشان اهداشده بود، تا آخرین ساعات روز حادثه در سامانه شاد بهصورت فعال و در کلاسهای درس مجازی آنلاین انجام میداده که تمامی مستندات، اعم از فایلهای صوتی، تصویری و تکالیف و تمرینهای درسی دانشآموز در گروه درسی موجود است.
برخی از این مستندات برای تنویر و اطلاع افکار عمومی پیوست است. ضمناً نامبرده جزو دانشآموزان بیبضاعت و کم برخوردار بوده که در سالهای تحصیلی بهصورت مکرر موردحمایت مدرسه و انجمن اولیاء و مربیان آموزشگاه بوده است و خانواده نامبرده این موضوع را تائید میکند.»
روز گذشته، رسانه های محلی بوشهر، این دانش آموز ۱۱ ساله ساکن شهرستان دیر در جنوب استان بوشهر که در خانواده ای بی بضاعت زندگی میکرد به دلیل نداشتن گوشی همراه و عدم امکان حضور در کلاسهای آنلاین، خود را با طناب حلق آویز کرده است.
فوقش خودزنی که اونم مسخره ست
خدا به خونوادش صبر بی پایان بده و ذلیل کنه کسایی رو که این فقر رو تو کشور راه انداختن و البته عقل و آگاهی به همه بچه ها
مادر این پسر میگفت که مدیر خدمات شایسته ای به ما داده است...
حالا بر فرض درست، علت خودکشی این پسر چه بوده است؟ جان آدمها مهم است آیا؟ یا پاک کردن صورت مسئله راحت ترین کار است
باید ریشه یابی کرد که چرا یک نوجوان اونقدر از نظر روانی بیماره که دست به خودکشی میزنه
و نتونه با مشکلاتش بجنگه
بودنش قطعا در آینده هزینه برای کشور و خانواده اش خواهد داشت.
بگو مرگ بر آمریکا !!!!!!!!!!!!!!!!!!
حداقل به اینطور خانواده ها کمک میکردن
حال مسئولین بی لیاقتمون رو نمی دونم...
من از کلاه برداری ها زیاد دیدم فلانی میگه من فقیرم
یه شماره کارت یا هرچی میزاره میگه کمک کنید اینا همش میخوان پول مفت گیرشون بیاد باور کنید اگه دقت کنید متن غلط های املایی زیادی داره جوری که انگار بچه کلاس اول متن رو نوشته
التفات دارید که با تولید نقدینگی ساختگی قرار بر این شد یه عده خود به خود حذف شوند و به حمد الله داره محقق میشه در کنار انتظارات تورمی این انتظار هم از قبل داشته ایم که مهم نیست مهم فقط ما هستیم که بار بندیلمان داریم میبنیم خیلی خوب و ثروتمندان که من قربونشون برم از نزدیک ترین افراد به ما هستند
اینا همه اش از بیت المال برای یه عده خاص فقط در نظر گرفتیم نه برای عامه مردم برای عامه مردم گرانی تورم نقدینگی کاذب فشار و فشار در نظر گرفتیم تهش خودشون برن به زندگی نکبتی که براشون درست کردیم پایان بدهند
که یاران فراموش کردند عشق
این کودک به چه جرمی کشته شد؟! به جرم فقر!؟ مگر انقلاب نکردیم که فقیر نداشته باشیم؟ با دلار ۳۵ هزارتومان چه اتفاقاتی در انتظار قشر فقیر است؟
اگر امام علی علیه السلام الان در بین ما بود، چه میکرد؟ آیا به هر دلیلی، این ظلم نیست؟؟؟؟
دیدی که باز هم
صد گونه گشت و بازی ایام
یک بیضه در کلاهش نشکست ؟
این معجزه ست
سحر و فسون نیست
چندین که
عرض شعبده با اهل راز کرد
زان سالیان و روزان
روزی که خیل تاتار
دروازه را به آتش و خون بست
سال کتاب سوزان
با مرده باد آتش
و زنده باد باد
از هر طرف که آید
مهلت به جمع روسپیان دادند
ما در صف گدایان
خرمن خرمن گرسنگی و فقر
از مزرع کرامت این عیسی صلیب ندیده
با داس هر هلال درودیم
بانگ رسایِ ملحدِ پیری را
از دور می شنیدیم
آهنگ دیگری داشت فریاد هایِ او
هزار پرسشِ بی پاسخ از شما دارم
گروهِ مژده رسانانِ این مسیحِ جدید
شفا دهنده یِ بیمارهایِ مصنوعی
میان خیمه ی نور دروغ زندانی
و هفت کشور
از معجزاتِ او لبریز
کسی نگفت و نپرسید
از شما
یک بار
میان این همه کور و کویر و تشنه وخشک
کجاست شرم و شرف ؟
تا مسیح تان بیند
و لکه های بهارش را
ازین کویر
ازین ناگزیر
بزداید
و مثل قطره ی زردی ز ابر جادوییش
به خاک راه چکد
کدام روح بهاران ؟
کدام ابر و نسیم ؟
مگر نمی بیند
عبور وحشت و شرم است
در عروقِ درخت
هجومِ نفرت و خشم است
در نگاهِ کویر
زبان شِکوِه یِ خار
از تن نسیم گذشت
تو از رهایی باغ و بهار می گویی؟
مسیحِ غارت و نفرت
مسیحِ مصنوعی
کجاست باران کز چهره ی تو بزداید
نگاره های دروغین و
سایه ی تزویر ؟
کجاست آینه
ای طوطی نهان آموز
که در نگاه تو بماند
این همه تقریر ؟
چقدر دردناک