فعال حوزه ناشنوایان گفت: آموزش در مدارس استثنائی ایران، در حصاری از «مدرک‌گرایی صوری» و «بی‌برنامگی مزمن» گرفتار شده است؛ جایی که فقط به فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان حتی بدون داشتن حداقل‌های علمی تأکید دارد.
۲۶ مطلب
فعال حوزه ناشنوایان گفت: آموزش در مدارس استثنائی ایران، در حصاری از «مدرک‌گرایی صوری» و «بی‌برنامگی مزمن» گرفتار شده است؛ جایی که فقط به فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان حتی بدون داشتن حداقل‌های علمی تأکید دارد.
وزارت آموزش‌وپرورش می‌گوید امسال هیچ کلاسی بدون معلم نمی‌ماند، اما کارشناسان می‌گویند مسئله فقط پر کردن کلاس نیست؛ بحران اصلی می‌تواند کمبود معلم متخصص و حرفه‌ای باشد.
عضو شورای اسلامی شهر تهران گفت: برخی مدارس اطراف تهران بدون معلم ریاضی مانده‌اند و مسئولان وزارت آموزش و پرورش باید این مشکل را پیگیری کنند.
اداره آموزش و پرورش خراسان رضوی اعلام کرد: ما با کمبود معلم مواجه هستیم؛ اما نسبت به سال گذشته وضعیت بهتری داریم. در سال گذشته حدود ۲۳ هزار نفر کمبود نیروهای آموزشی در استان داشتیم اما امسال به حدود ۱۸ هزار نفر رسیده است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کلاس‌های درس از مهرماه به صورت حضوری برگزار می‌شود گفت: امسال کمبود معلم در کلاس‌های درس وجود ندارد.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص کمبود معلم در مدارس توضیحاتی ارائه کرد.
نماینده مردم بجنورد در مجلس گفت: آقایان در جلسه‌ی غیر علنی تعهد دادند که هم پاداش بازنشستگان را بدهند و هم نیروهای غیر رسمی آموزش و پرورش را تعیین تکلیف کنند، اما نه تنها در این مدت این اتفاق نیفتاده بلکه الان هم باز مشاهده می‌کنیم که قرارداد با نیروهای خرید خدمات بسته نمی‌شود. از ریاست مجلس می‌خواهم که این موضوع را هم در قالب تذکر به دولت و وزارت آموزش و پرورش تعیین تکلیف کند.
محمدرضا نیک‌نژاد گفت: تعداد ۳۰۰ الی ۴۰۰ معلم داریم که به خاطر فعالیت صنفی از رتبه‌بندی محروم شدند. قبل‌تر هر برخوردی با معلم‌ها متوجه رهبر فعالان صنفی می‌شد، اما الان این برخورد‌ها گریبان معلم‌هایی که فقط در تجمع شرکت می‌کنند هم گرفته است، یعنی معاون مدرسه داشتیم که به دلیل فعالیت‌ها هم رتبه بندی نگرفته و هم بعد از مدتی بازنشستگی اجباری به او دادند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: الان کمبود معلم داریم و کمبود ۲۶۰ هزار معلمی که پیش از این وزارت آموزش و پرورش آمار آن را داده بود همچنان به قوت خود باقی است.
با استفاده نکردن از تجربیات مدیریتی سال‌های قبل این وزارتخانه معظم، نتیجه‌ای دیگر جز این نمی‌توان انتظار داشت. از سال‌ها قبل با طرح «پروژه مهر» برنامه بازگشایی مدارس از بهمن ماه کلید می‌خورد و تا مهرماه سال بعد ادامه می‌یافت تا با چنین پدیده‌ای که امسال شاهد بودیم مواجه نشویم.
