در این گزارش اظهارات وزیر آموزش‌وپرورش در باره اختلالات در شبکه شاد را می‌بینید.
۱۳ مطلب
در این گزارش اظهارات وزیر آموزش‌وپرورش در باره اختلالات در شبکه شاد را می‌بینید.
وزیر آموزش و پرورش از برخورد شدید با مقصران حادثه اتوبوس دانش‌اموزان در کرمان خبر داد و گفت: هیچ‌کس در مقابل قصور و کوتاهی برای به خطر افتادن جان انسان‌ها در این حادثه مماشات نخواهد کرد.
«شهیدان باهنر و رجایی هم مدیران الگو بودند هم معلمان الگو. آنها از مهارت، تخصص، تعهد و قدرت مهندسی بالایی برخوردار بودند. بی‌تردید می‌توان گفت هر آنچه که در تراز نظام تعلیم و تربیت بود در این عزیزان جمع شده بود.»
وزیر آموزش و پرورش گفت: نظر آموزش و پرورش بر حذف تأثیر قطعی معدل در پایه‌های دهم و یازدهم است که در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی موضع این وزارتخانه مطرح نشد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بودجه پاداش پایان خدمت بازنشستگان گفت: تمامی ۲۲ همتی که سهم همه دستگاه‌ها بوده، به منظور رفع مشکلات این حوزه، به آموزش و پرورش تخصیص داده شد و با وجود این رقم فقط توانستیم۴۰ درصد از پاداش پایان خدمت بازنشستگان را تسویه کنیم. البته مجدداً این مسئله به سران قوا منعکس و در آنجا نیز مجوز‌های لازم برای پرداخت ۶۰ درصد باقی مانده پاداش پایان خدمت بازنشستگان اخذ شد تا پس از ابلاغ، پرداخت‌ها انجام شود.
علیرضا کاظمی در دوره توانمند سازی مدیران و معاونین پرورشی و تربیت بدنی مناطق هدف طرح پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی گفت: خودکشی یکی از مهمترین آسیب‌های اجتماعی است که ما باید کنترلش کنیم.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد مورد توجه جدی در خصوص آموزش رایگان قرار بگیرند، گفت: در مدارس دولتی بنا شده است دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد تحت آموزش رایگان قرار بگیرند و حمایت‌های لازم از آنها انجام شود.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: رویکرد دولت چهاردهم محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی و کیفیت به آموزش کشور است.
وزیر آموزش‌وپرورش کاهش شرکت در المپیاد‌های علمی را از دیگر مشکلات این مصوبه دانست وپیشنهاد داد تا مصوبه تأثیر معدل فقط شامل پایه دوازدهم و تأثیر آن از ۶۰ به ۴۰ درصد برسد. کاظمی با تأکید بر تحلیل فرآیند‌های آموزشی به صورت یک دوره ۱۰ ساله، گفت: باید به همه متغیر‌ها جهت بررسی فرآیند‌های علمی توجه داشت.
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش گفت: ۷۵۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل داریم در حالیکه دسترسی به آموزش برای تمام دانش آموزان کشور فراهم است.
