مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش برنامه امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۵ را اعلام کرد.
۳۱ مطلب
مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش برنامه امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۵ را اعلام کرد.
«موضوع لو رفتن سوالات امتحان نهایی را تکذیب می کنم. تاکنون گزارش، سند و مدرکی مبنی بر اینکه ادعا شود سوالات لو رفته، نداریم. سوالات امتحانی قابل لو رفتن نیست، ۳تا ۴ دقیقه قبل از شروع آزمون، لینک سوال به حوزه ارسال و در حوزه امتحانی پرینت گرفته و همانجا نیز امتحان برگزار میشود.»
«ضمن پوزش از وقفه در شروع آزمون هماهنگ کشوری علوم تجربی پایه نهم که مقرر بود روز یکشنبه 12 خرداد در ساعت 10.30 آغاز شود به اطلاع میرساند: در فرایند رمزنگاری پوشه سؤالات آزمون هماهنگ کشوری علوم، رمز پوشه اصلی سؤالات بهاشتباه در سامانه بارگذاری شد،»
«اگر خیلی خوب عمل کنیم ۷۰ درصد این ساعت را اجرایی کردهایم یعنی ۳۰ درصد ساعت آموزشی روی زمین است. تعطیلی بر اثر برودت هوا، آلودگی هوا، ناترازی انرژی باعث شده که ساعت آموزش تبدیل به یک چالش شود. دانشآموزان آنطور که نیاز است آموزش ندیدهاند، اما مسأله دیگر برای پایه دوازدهم این است که چون کنکوری هستند، بعد از عید دیگر از ساعت آموزشی در مدارس استفاده نمیکنند و کمتر در مدارس حضور دارند.»
«در صورت بروز مشکل در رمزگشایی، حوزه جوار میتواند نمونه سوالات امتحان را برای تکثیر در اختیار حوزه امتحانی که مشکل دارد قرار دهد. حتما بستههای یادگیری بارگذاریشده در بخش «آزمونیار» مرکز ارزشیابی را مطالعه کنند تا با شیوه ارزشیابی مفاهیم در هر درس آشنا شوند.»
سؤال امتحانات نهایی بهصورت رمزگذاریشده، یک روز پیش از برگزاری آزمون در اختیار رؤسای حوزههای امتحانی قرار میگیرد، اما رمز سؤالات تنها دقایقی قبل از شروع آزمون ارسال و تا زمانی که این رمز به دست مسئول حوزه نرسد، کسی قادر به مشاهده فایل سؤالات نخواهد بود.
«در شهرستانهای استان تهران ۲۴۲ حوزه امتحان نهایی وجود دارد. بعضی از این حوزههای امتحان نهایی به صورت مرکز هستند، چند حوزه با هم مدیریت میکنند و بعضی از حوزهها هم فقط همان حوزه مدرسه خود را پیگیری میکنند.»
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، از ممنوع بودن عدم ارائه کارت ورود به جلسه آزمون به دانش آموزان تحت هر عنوان خبر داد.
با تمهیدات اندیشیدهشده برای امتحانات نهایی، دانشآموزان و غیر دانشآموزان باید برای دریافت کارت ورود به جلسه خود از جاهای متفاوتی اقدام کنند.