فعال حوزه ناشنوایان گفت: آموزش در مدارس استثنائی ایران، در حصاری از «مدرک‌گرایی صوری» و «بی‌برنامگی مزمن» گرفتار شده است؛ جایی که فقط به فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان حتی بدون داشتن حداقل‌های علمی تأکید دارد.
۴ مطلب
فعال حوزه ناشنوایان گفت: آموزش در مدارس استثنائی ایران، در حصاری از «مدرک‌گرایی صوری» و «بی‌برنامگی مزمن» گرفتار شده است؛ جایی که فقط به فارغ‌التحصیلی دانش‌آموزان حتی بدون داشتن حداقل‌های علمی تأکید دارد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بارها تأکید شده که پوشش صد درصدی دانش‌آموزان استثنایی مهم‌ترین هدف است، گفت: خانواده‌های این دانش‌آموزان هزینه‌های سنگینی برای تحصیل، توانبخشی و نگهداری فرزندان خود متحمل می‌شوند.
معاون وزیر آموزش و پرورش: به ما قول دادند ایاب و ذهاب این دانش آموزان رایگان شود
مدارس سپیده و طلوع، دو مدرسه استثنایی ویژه دانش‌آموزان معلول جسمی حرکتی و ناتوان و کم‌توان ذهنی اهواز هستند. در این مدارس که با دو اسم و در یک مکان آموزشی فعالیت دارند، دانش آموزانی با نیاز‌های ویژه و دارای محدویت‌های یادگیری و نیز محدودیت در وضعیت جسمانی در حال تحصیل هستند. براساس اعلام آموزش و پرورش استثنایی خوزستان بیش از ۶هزار و ۲۰۰ دانش آموز استثنایی در خوزستان وجود دارد.
