اساتيد دانشگاه در گفتگو با فرارو تشریح کردند
چه بر "دانشگاه" رفته است!
وبسایت خبری - تحلیلی فرارو farau.com | @fararunews

فرارو- «دكتر جعفری جوزاني از اساتيد بورسيه اي بود كه با هزينه دانشگاه مقطع دكتري را به پايان برد. وي پس از يك سال تدريس در دانشگاه علامه بدون هيچ گونه حق التدريسي از دانشگاه كنار گذاشته شد. پس از آن ايشان در دانشگاه معتبر «مني توبا» كشور كانادا مشغول به كار و در سال 2012 پژوهشگر برتر اين دانشگاه شد.»

فضاي دانشگاه هاي كشور در هشت سال گذشته دستخوش يك دگرگوني شد كه نتيجه آن بركناري بسياري از اساتيد برجسته دانشگاه، جذب افراد نالايق در هيات علمي و پذيرش بي ضابطه دانشجويان در مقاطع تحصيلات تكميلي شد. اين شرايط باعث افت كيفيت آموزشي در دانشگاه ها شده است.

در تازه ترين اقدام صدرالدين شريعتي، رئيس دانشگاه علامه طباطبايي در روزهاي پاياني تصديگري خود  100 تن از دانشجويان دوره دكتري را خارج از رويه هاي متعارف در هياتهاي علمي جذب كرده است. پذيرش و دفاع از رساله اين دانشجويان نيز با اقداماتي غير قانوني همراه بوده است.

رفتار پادگاني و استخدام هاي غير علمي

دكتر مصطفي شريف استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبايي در گفتگو با فرارو گفت: « مديريت دانشگاه به عنوان نهادي كه افراد در بالاترين سطوح تحصيلات در آن فعاليت دارند بايد با مديريت يك پادگان، كارخانه و مزرعه متفاوت باشد.»

دكتر شريف افزود: «برخورد منطقي، علمي و غير خودسرانه لازمه مديريت بر يك چنين نهادي است. با دركنار نهادن اين ويژگي ها و نگاه به هشت سال گذشته مي توان اتفاقات وحشتناكي را در دانشگاه ذكر كرد. استخدام هاي بي ضابطه، تصميمات غير شفاف، رفتار به اصطلاح پادگاني، پرونده سازي در خصوص اساتيد به نام و متشخص و يا خانه نشين كردن بسياري از آنها از جمله اين اتفاقات است.»

اين استاد دانشگاه تاكيد كرد: «در سالهاي گذشته برخي تصميمات در زمان هايي گرفته شده است كه افراد مربوط به آن در دانشگاه حضور نداشته اند. بسياري از تصميمات يك جانبه و بدون امكان هيچ نقد و نظري اعلام شده است. بسياري از افراد عليرغم بخشنامه وزارت علوم بدون داشتن مدرك دكتري عضو هيات علمي دانشگاه شده و در مقابل نيروهاي جوان و مستعد از دانشگاه كنار گذاشته اند.»

وي گفت: «استخدام افراد در هيات علمي بايد بر اساس ويژگي هايي باشد كه فرد بر آن اساس توانايي تدريس داشته باشد. اين ويژگي ها در سالهاي قبل به هيچ وجه مورد نظر نبوده است. علاوه بر اين محروميت دانشجويان از تحصيل و محدوديت فعاليت هاي دانشجويي و دلمردگي فضاي علمي از تبعات اين شرايط در سالهاي گذشته بوده است.»

شريف درباره کیفیت بازنشستگی اساتید دانشگاه اظهار کرد: «شخصا با تعدادي از اين افراد در خصوص بازنشستگي شان صحبت كرده ام. آنها در پاسخ ترس از آبرو و بي احترامي را دليل درخواست بازنشستگي عنوان كرده اند. در اين سالها بسياري از اساتيد مجبور به درخواست بازنشستگي شده اند. علاوه براين نيروهاي جوان مستعدي نيز از دست رفته اند.»

وي با ذكر موردي گفت: « آقاي دكتر جعفری جوزاني از اساتيد بورسيه اي بود كه با هزينه دانشگاه مقطع دكتري را به پايان برد. وي پس از يك سال تدريس در دانشگاه علامه بدون هيچ گونه حق التدريسي از دانشگاه كنار گذاشته شد. پس از آن ايشان در دانشگاه معتبر «مني توبا» كشور كانادا مشغول به كار و در سال 2012 پژوهشگر برتر اين دانشگاه شد.»

انتظار برخورد قانوني با افراد 

دكتر علي قنبري استاد دانشگاه تربيت مدرس نيز در گفتگو با فرارو در اين خصوص گفت: «در اين سالها تعداد زيادي از اساتيد شايسه بازنشست شدند و يا از كشور رفتند. علاوه بر اين برخي از دانشجويان در مقاطع تحصيلات تكميلي بدون ضابطه وارد دانشگاه شدند. اين موارد كيفيت آموزش را كاهش داده است و نهايتا موجب كم اعتبار شدن دانشگاه ها شد. »

دكتر قنبري افزود: «علاوه بر جذب بي حساب و كتاب دانشجو در مقاطع تحصيلات تكميلي در چند سال گذشته متاسفانه در مواردي برخي از اساتيد بدون ضابطه و بدون گذراندن فرايندهاي علمي جذب هيات علمي شدند. اين افراد بعضا از سوي روساي دانشگاه به گروه هاي علمي تحميل شده اند.»

اين استاد دانشگاه تصريح كرد: « انتظار مي رود كه دولت جديد كه به عنوان دولت تدبير و اميد مطرح و قائل به روش هاي علمي و منطقي است با افرادي كه بدون ضابطه وارد فضاي دانشگاه شده اند برخورد قانوني انجام دهد.»

شيوه جذب مدرس در دانشگاه

دكتر مهدي تقوي استاد پيشكسوت اقتصاد دانشگاه علامه طباطبايي نيز با اشاره به شيوه هاي جذب مدرس در دانشگاه در گفتگو با فرارو گفت: «42 سال پيش، پس از آنكه از دانشگاهي در انگلستان فارغ التحصيل شدم، براي تدريس به مدرسه عالي دختران (دانشگاه الزهرا كنوني) رفتم. در آن زمان رئيس مدرسه خود از دانش آموختگان دانشگاه در انگلستان بود.»

دكتر تقوي ادامه داد: «به دليل تعدد فارغ التحصيلان از دانشگاه هاي خارجي و تعداد كم دانشگاه در ايران پس از يك هفته تدريس آزمايشي و استقبال دانشجويان از ميان ديگر رقبا انتخاب شدم. اما اين انتخاب قطعي نبود بلكه به عنوان حق التدريس مشغول به كار شدم.»

وي گفت: «عليرغم آنكه تعدادي از دانشجويان مستعد قديمي در اين مدت جذب هيات علمي شده اند اما متاسفانه به دليل حضور افرادي در كنار رياست دانشگاه، جذب هيات علمي در مواردي با كاستي هايي همراه بوده است.»